• 相关检索
  • 小学科学学困生情况分析_百度文库大多科学困生课堂注意力不集中。他们心里 想集中,却集中不起来。所学的知识记不住,记住了也很快就遗忘了。(6)、逻辑思维能力和创造能力弱。在学习中不善于抓住问题...
  • 赵建国2008远程研修总结使大多科教师能准确把握学科改革的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。通过这次培训,我自己的知识结构得到进一步充实和完善。...
  • 高中女生赴甘肃支教欲建图书馆小学作文辅导书。在小吴家里,除去已打包的6大箱书,剩余的部分在不大的客厅里形成 了一座小小的“书山”。记者在现场发现,这些书籍数目繁多,内容大多科...
关于本站 - 友情合作 - 网站地图 - 设为首页 - 加入收藏
Copyright © 2024 Cdspun.com Inc. All rights reserved.